听(tīng )见自(📷)己的外号从迟砚(yàn )嘴里(lǐ(🌘) )冒出(chū )来,孟(🍉)行悠心头涌起(🚢)(qǐ )一种说不(🙋)(bú )清道不明(🕋)的(de )感觉(jiào )。
迟(chí(⚡) )砚写完这一(🔻)列的最后(hòu )一个(gè )字,抬头(🎌)看了眼(yǎn ):(📡)不(bú )深,挺合适。
刷完黑板的(📊)(de )最后(hòu )一个(🛸)(gè )角落,孟行悠把画笔(bǐ )扔(😔)进脚边的小(🙄)水桶里(lǐ ),跑(pǎo )到教(jiāo )室最(🚀)前面的讲台(👽)上瞧(qiáo ),非常满意地说:完(🎏)(wán )美,收工(gō(⛳)ng )!
贺勤再开口态度稍(shāo )强硬(🔞)了些,我们为(🍣)人(rén )师表(biǎo )随(⏭)随(suí )便便给(🥦)学生扣上这(🍮)种(zhǒng )帽子,不(bú(🆚) )仅伤害学生(🎉)(shēng ),还(hái )有损(sǔn )五中百年名(💼)校的声誉(yù(🎷) ),主(zhǔ )任慎(shèn )言。
回宿舍的路(👦)上,楚司瑶欲(🚾)言又止,孟(mèng )行悠(yōu )被她(tā(👴) )的视线看得(🤤)哭笑不得(dé ),主动挑起话头(🥅):你(nǐ )想问(🎮)(wèn )什么(me )就直接问。
这里是视(🦃)(shì )角盲区,从(🙍)外面窗户(hù )瞧不(bú )见,除非(😲)从前门进教(🦗)室。
一听有陌生(📘)人,景宝(bǎo )的(📅)动(dòng )作瞬(shù(🏴)n )间僵住,下一秒(✡)缩回(huí )后座(😿)的角(jiǎo )落,抵触情(qíng )绪非(fē(🚲)i )常严(yán )重:(⏭)不不想不要去
景(jǐng )宝怯(qiè(😜) )生生(shēng )的,站(🚴)在孟行悠三步(bù )之外,过了(🐻)半分钟,才垂(🌛)(chuí )着头(tóu )说:景宝我叫景(🤮)宝。
景宝在场(🕎),这个小朋(péng )友浑(hún )身上(shà(🦏)ng )下都充满了(📖)神秘感,孟行悠什么都不知(🕊)道(dào ),现(xiàn )在(💯)这(zhè )个情况也不好问什么(🙃)(me ),她只是能感(🏽)觉到景(jǐng )宝跟(👷)(gēn )其他(tā )小(🎮)朋友的不一(🤦)样。
贺(hè )勤和其(🏆)他(tā )班两个(🕯)老师(shī )从楼(lóu )上的(de )教师食(🌜)堂吃完饭下(😃)来(lái ),听(tīng )见大(dà )门口的动(🔨)静,认出是(shì(🚜) )自己班的学生,快步(bù )走上(🦉)(shàng )去,跟教导(😸)主任打了声招(zhāo )呼,看向迟(🐬)砚和孟行(há(🗯)ng )悠:你们(men )怎么还不去上课(😧)?
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